Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras; identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al estudio de los números

• Presentación del tema y establecimiento de los objetivos de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan números.


• Indagación y discusión en pequeños grupos sobre la importancia de los números en la vida diaria.


• Planteamiento de preguntas guía para la indagación: ¿Qué tipos de números conocen? ¿Cuándo y cómo utilizan los números en su vida diaria?

Sesión 2: Contar y representar números

• Realización de actividades prácticas donde los alumnos cuenten objetos y representen los números correspondientes utilizando diferentes recursos (dígitos, material concreto, etc.).


• Observación y registro de las diferentes formas de representación de los números utilizadas por los alumnos.


• Análisis y comparación de las diferentes representaciones de los números en pequeños grupos.


• Planteamiento de preguntas guía para la indagación: ¿Cuántas formas diferentes encontraron para representar un número? ¿Cuál les parece más útil?

Sesión 3: Interpretación y ordenamiento de números

• Presentación de situaciones cotidianas donde se utilizan números naturales y se requiere su interpretación y ordenamiento (ejemplo: precios de productos en una tienda).


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos inte