Introducción al tema de igualdad de género y estereotipos de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de igualdad de género y estereotipos de género (15 minutos)

• Presentación del tema: explicar a los alumnos qué es la igualdad de género y por qué es importante.


• Conversación en grupo: preguntar a los alumnos si conocen algún estereotipo de género y cómo creen que estos estereotipos pueden influir en la violencia, la desigualdad y la discriminación.


• Actividad individual: pedir a los alumnos que escriban en una hoja un estereotipo de género que conozcan y expliquen cómo creen que este estereotipo puede llevar a formas de violencia, desigualdad o discriminación.

Sesión 2: Análisis del problema del patriarcado y la discriminación (15 minutos)

• Presentación del problema: explicar a los alumnos qué es el patriarcado y cómo puede llevar a la discriminación de las mujeres y a la desigualdad de género.


• Actividad en grupo: dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y discutir sobre cómo se manifiesta el patriarcado en diferentes aspectos de la vida (familia, escuela, comunidad).


• Puesta en común: cada grupo compartirá con el resto de la clase sus conclusiones y reflexiones sobre el patriarcado y la discriminación.

Sesión 3: Promoción de actividades igualitarias (15 minutos)

• Actividad en grupo: los alumnos trabajarán en grupos pequeños para elaborar una lista de actividades que pueden llevar a cabo en su casa, escuela y comunidad para promover la igualdad de género y evitar la discriminación.


• Puesta en común: cada grupo compartirá sus propuestas y se discutirán en clase. Se darán retroalimentaciones y se elegirán algunas actividades para llevar a cabo.

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Hoja de re