Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

David Collazo
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo de la clase: Construir narrativas acerca de una vida saludable, utilizando el lenguaje audiovisual y transmitiéndolas a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: En las familias no se tiene una cultura alimenticia saludable.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema "Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de promover una vida saludable y cómo los medios comunitarios o masivos de comunicación pueden ayudar a difundir estos mensajes.

  • Presentación de la problemática de la falta de cultura alimenticia saludable en las familias.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Investigación en internet, libros y otros recursos sobre la importancia de una vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden influir en ello.

  • Creación de un guion para un mensaje audiovisual que promueva una vida saludable.

  • Enseñanza de conceptos básicos de producción audiovisual (planos, encuadres, edición, etc.)

  • Realización de un storyboard del mensaje audiovisual.


Cierre:



  • Presentación de los guiones y storyboards de cada grupo.

  • Elección del guion y storyboard que se utilizará para el proyecto comunitario.

  • Reflexión sobre la importancia de promover una vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden ser herramientas efectivas para lograrlo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación d