Introducción a las razones trigonométricas y su aplicación en la medición y cálculo en diferentes contextos.
Tania Hernández
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a las razones trigonométricas y su aplicación en la medición y cálculo en diferentes contextos.
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Pregunta a los alumnos si saben qué son las razones trigonométricas y si han utilizado alguna vez seno, coseno o tangente.
- Breve explicación de qué son las razones trigonométricas y su importancia en la resolución de problemas de medición y cálculo.
Desarrollo:
- Presentación de ejemplos de problemas que pueden resolverse utilizando las razones trigonométricas.
- Explicación detallada de cómo se calcula cada una de las razones trigonométricas y su relación con los ángulos de un triángulo rectángulo.
- Resolución de ejercicios guiados en el pizarrón y en el cuaderno de los alumnos.
- Ejemplo de aplicación de las razones trigonométricas en la medición y cálculo de dimensiones de un objeto (en este caso, la crema facial).
Cierre:
- Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.
- Pregunta a los alumnos si tienen alguna duda o dificultad para resolver problemas utilizando las razones trigonométricas.
- Asignación de ejercicios adicionales para practicar en casa.
Sesión 2:
Tema: Aplicación de las razones trigonométricas en la resolución de problemas de medición y cálculo.
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Breve recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación del problema: Creación del regalo para el día de las madres una crema facial.
- Explicación de cómo las razones trigonométricas pueden ayudar en la resolución de este problema.
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos.
- Cada grupo deberá calcular las dimensiones adecuadas para la crem