Introducción al tema y análisis de situaciones de toma de decisiones

Plan de clase

Título de la planeación: Tomando decisiones responsables en nuestra comunidad

Objetivo general de la planeación: Comprender que las decisiones conllevan responsabilidades y compromisos consigo mismo o misma, con la comunidad y la sociedad.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de situaciones de toma de decisiones (45 minutos)

• Presentación del tema: Situaciones de la vida diaria en las que las niñas y los niños pueden o no tomar decisiones, y en las que se requiere ayuda, valorando los límites y riesgos del entorno.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes que ilustren diferentes situaciones en las que los niños deben tomar decisiones (por ejemplo, cruzar la calle, elegir qué comida comer, etc.).


• Discusión en plenaria: Preguntas guía para reflexionar sobre las imágenes y las decisiones que se deben tomar en cada situación: ¿Cuál es la decisión que debes tomar en esta situación? ¿Cuáles son los riesgos y límites que debes considerar? ¿Qué responsabilidades y compromisos se asumen al tomar esta decisión?

Sesión 2: Identificación y análisis de espacios públicos de riesgo (45 minutos)

• Recuerdo de la sesión anterior: Breve repaso sobre las situaciones de toma de decisiones y los riesgos y límites del entorno.


• Actividad de investigación: Distribución de fotografías de diferentes espacios públicos de la comunidad que representen un riesgo (ejemplo: calles con mucho tráfico, lugares con construcciones inseguras, etc.). Los alumnos, en parejas, deberán identificar los riesgos presentes en cada imagen y analizar cómo podrían afectar a las personas que transitan por esos espacios.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus análisis en plenaria, identific