Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 4º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo PDA: Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.

Problemática a atender: Los alumnos tienen dificultades para hacer resúmenes.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al concepto de resumen (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el concepto de resumen y su importancia en la comprensión de textos.


• Explicar la diferencia entre resumir y copiar textualmente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre cómo hacer un resumen.


• Mostrar ejemplos de resúmenes y analizar sus características.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos deben resumir un texto corto.

Sesión 2: Identificación y análisis de información relevante (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos y analizar su estructura.


• Explicar la importancia de identificar la información relevante para hacer un buen resumen.


• Realizar una actividad en parejas donde los alumnos deben identificar la información relevante en un texto y subrayarla.


• Compartir en grupo las respuestas y analizar si hubo coincidencias o diferencias.

Sesión 3: Organización de la información (45 minutos)

• Explicar a los alumnos cómo organizar la información relevante para hacer un resumen coherente.


• Presentar diferentes técnicas de organización, como el uso de conectores y la jerarquización de la información.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos deben organizar la información relevante de un texto en un esquema.


• Compartir en grupo los e