Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Clase de Español: Mensajes para promover una vida saludable

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de VIDA SALUDABLE

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: vida saludable y su importancia en la comunidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las formas en las que la comunidad puede promover una vida saludable.
  Desarrollo:


• Explicación del proyecto comunitario: crear mensajes impresos para promover una vida saludable en la comunidad.


• Introducción a los medios comunitarios o masivos de comunicación: ejemplos de periódicos, revistas, folletos, etc.
  Cierre:


• Tarea: Investigar y seleccionar un medio comunitario o masivo de comunicación para diseñar el mensaje impreso en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea: cada alumno comparte el medio comunitario o masivo de comunicación elegido.
  Desarrollo:


• Explicación de los elementos que deben incluir en el mensaje impreso: imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.


• Trabajo individual: los alumnos diseñan su mensaje impreso en base a su elección de medio.
  Cierre:


• Reflexión grupal: ¿cómo contribuirá el mensaje impreso a promover una vida saludable en la comunidad?

Sesión 3:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo del proyecto comunitario.


• Actividad de lluvia de ideas: posibles lugares para compartir los mensajes impresos en la comunidad.
  Desarrollo:


• Organización de grupos de trabajo: cada grupo elige un lugar par