Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA (Propósito de aprendizaje): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de VIDA SALUDABLE.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema: Vida saludable. ¿Qué entienden por una vida saludable? ¿Cuáles son los elementos que la componen?


• Presentación del objetivo de aprendizaje: Construir narrativas sobre una vida saludable y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Explicación de la metodología de proyecto comunitario y su relación con el tema.

Desarrollo: (30 minutos)

• Lectura de textos relacionados con la vida saludable y la importancia de los mensajes en los medios de comunicación para promoverla.


• Discusión en grupos sobre los textos leídos y elaboración de conclusiones.

Cierre: (10 minutos)

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Planteamiento de la tarea del proyecto comunitario: Crear un spot publicitario para promover una vida saludable y transmitirlo por medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Organización de los equipos de trabajo para el proyecto.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Repaso de la tarea del proyecto comunitario.


• Presentación de ejemplos de spots publicitarios sobre vida saludable.


• Análisis de los elementos presentes en los spots y su efectividad en la transmisión del mensaje.

Desarrollo: (30 minutos)

• El