Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el tema de la vida saludable y su importancia.


• Explicar la importancia de los textos de divulgación científica en la transmisión de información sobre temas científicos.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características: claridad, uso de lenguaje accesible, uso de datos y evidencias, etc.


• Realizar una lectura guiada de un texto de divulgación científica sobre un tema relacionado con la vida saludable.


• En parejas, los alumnos realizarán un resumen escrito del texto leído, resaltando las características del texto de divulgación científica.

Cierre:

• Compartir en plenaria los resúmenes realizados y destacar las características encontradas en cada uno.


• Reflexionar sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la promoción de la vida saludable.


• Asignar la tarea de búsqueda de un tema de interés personal o colectivo relacionado con la vida saludable, para desarrollar un texto de divulgación científica en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una ronda de preguntas y