Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Jose manue Betancourt
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos
Objetivo (PDA): Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al problema (15 min)



  • Presentación del tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

  • Explicación del objetivo de la clase: Valorar la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección.

  • Presentación del problema: Familia disfuncional.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una familia y cuál es su función.

  • Presentación de un caso ficticio de una familia disfuncional y discusión sobre los problemas que enfrentan los niños en esta situación.


Sesión 2: Reflexión sobre los derechos humanos (45 min)



  • Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.

  • Repaso de los derechos humanos básicos.

  • Trabajo en grupos pequeños para identificar los derechos humanos que se ven afectados en el caso de la familia disfuncional.

  • Presentación y discusión de los resultados en grupo.


Sesión 3: La importancia de las manifestaciones socioculturales (45 min)



  • Reflexión sobre la importancia de las manifestaciones socioculturales propias de cada pueblo y comunid