Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Presentación del problema interdisciplinar: cuidar espacios contaminados o perjudicados en mal estado dentro de la escuela y darles un mejor provecho.


• Motivación: Preguntar a los alumnos si han notado espacios en la escuela que necesiten ser reparados o mejorados. Pedirles que compartan sus ideas y opiniones sobre cómo podrían ser utilizados de manera más eficiente.


• Introducción al concepto de estructura, propiedades y características de la materia.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Investigación en grupo. Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignarán diferentes espacios de la escuela que necesiten mejoras. Cada grupo deberá investigar sobre los materiales adecuados para mejorar el espacio asignado, teniendo en cuenta sus propiedades y características. Deberán tomar en cuenta aspectos como resistencia, durabilidad, estética, etc.


• Actividad 2: Experimentación. Cada grupo deberá llevar a cabo un experimento en el laboratorio para comprobar las propiedades de los materiales que han seleccionado. Deberán registrar los resultados obtenidos y discutirlos en grupo.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo. Cada grupo comp