Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: 10 minutos

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema del día y su relación con el proyecto comunitario.


• Actividad de calentamiento para motivar la participación de los alumnos.

2. Desarrollo: 30 minutos

• Introducción teórica sobre la comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Discusión y análisis de ejemplos de comunicación asertiva y dialógica en situaciones cotidianas.


• Presentación de casos de violencia en familias y escuelas para generar reflexión y debate.


• Trabajo en grupos para identificar propuestas de acción para la erradicación de la violencia.

3. Cierre: 10 minutos

• Puesta en común de las propuestas de acción de cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.


• Tarea para la siguiente sesión.

Interdisciplinariedad:

• Para abordar el problema del bullying, se realizará una actividad de lectura y escritura en la que los alumnos analizarán casos de bullying en distintos contextos y escribirán recomendaciones para prevenirlo.


• Para trabajar la violencia y la práctica de valores, se integrarán actividades de estudio de casos y debates éticos so