El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos expresen qué entienden por conflicto y cultura de paz.


• Presentación de la problemática central: la violencia.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Formación de grupos de trabajo (idealmente de 4-5 alumnos por grupo).


• Entrega de la situación problemática: "Violencia en la comunidad".


• Los alumnos deben analizar la situación problemática, identificar los conflictos presentes y las posibles formas de resolverlos desde la cultura de paz.


• Cada grupo debe discutir y proponer distintas estrategias de mediación para resolver los conflictos identificados.


• Los alumnos deben investigar casos reales de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, y analizar cómo podrían haberse resuelto desde la cultura de paz.

Cierre:

• Puesta en común de los diferentes casos analizados por los grupos.


• Reflexión en conjunto sobre las estrategias de mediación propuestas y su relación con la cultura de paz.


• Asignación de actividades para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y repaso de las actividades asignadas.


• Presentación de n