Las tensiones en el siglo XX - La carrera armamentista nuclear.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La carrera armamentista nuclear.

Objetivo (PDA): Analizar las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear desatada después de la Segunda Guerra Mundial y advertir sus implicaciones en el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos y alumnas tienen muy normalizada la violencia en sus vidas y relaciones sociales.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del problema: Explique a los alumnos que trabajarán en un problema relacionado con la violencia y la carrera armamentista nuclear en el siglo XX.


2. Generación de expectativas: Pida a los estudiantes que compartan sus ideas previas sobre el tema y cómo creen que se relaciona con la normalización de la violencia en sus vidas y relaciones sociales.

Desarrollo (30 minutos):

1. Investigación y análisis: Divida a los estudiantes en grupos y proporcione recursos como libros de historia, artículos y videos relacionados con la carrera armamentista nuclear. Pídales que investiguen y analicen las causas y el sentido de esta carrera y cómo ha afectado al presente.


2. Discusión en grupos: Cada grupo discutirá sus hallazgos y compartirá sus puntos de vista sobre la relación entre la normalización de la violencia y la carrera armamentista nuclear.


3. Puesta en común: Promueva una discusión en clase para que los grupos compartan sus conclusiones y reflexiones. Anime a los estudiantes a expresar diferentes opiniones y a argumentar sus puntos de vista.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión personal: Pida a los alumnos que reflexionen individualmente sobre lo aprendido y que escriban en su cuaderno u