Ampliando nuestras posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.

Rene Morales
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Título de la clase: Ampliando nuestras posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos): El profesor presenta el tema a los alumnos y explica la importancia de ampliar nuestras posibilidades corporales a través del manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.

  2. Reflexión (10 minutos): Los alumnos reflexionan sobre sus propias habilidades y conocimientos en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos, y cómo esto puede afectar su inclusión y sustentabilidad.

  3. Investigación (15 minutos): Los alumnos investigan sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en procesos técnicos comunitarios.

  4. Presentación (15 minutos): Los alumnos presentan sus investigaciones y comparten con el resto de la clase los conocimientos adquiridos.

  5. Cierre (5 minutos): El profesor resume lo aprendido en la sesión y plantea las actividades a desarrollar en la próxima sesión.


Sesión 2:



  1. Repaso (5 minutos): El profesor repasa lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Exposición (15 minutos): El profesor realiza una exposición sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

  3. Dem