Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de mensajes en medios comunitarios (45 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia para llevar una vida saludable.


• Discusión grupal sobre qué entienden por mensajes para promover una vida saludable y su importancia.


• Análisis de mensajes relacionados con la vida saludable en medios comunitarios: periódicos locales, murales comunitarios, etc.


• Identificación de las características y recursos utilizados en estos mensajes.

Sesión 2: Análisis de mensajes en medios masivos de comunicación impresos (45 minutos)

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Exposición de ejemplos de mensajes para promover una vida saludable en medios masivos de comunicación impresos: revistas, folletos, carteles, etc.


• Análisis de las características y recursos utilizados en estos mensajes.


• Comparación de los mensajes encontrados en medios comunitarios y masivos de comunicación impresos.

Sesión 3: Análisis de mensajes en medios masivos de comunicación audiovisuales (45 minutos)

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Proyección y análisis de comerciales de televisión, videos en línea u otros medios masivos de comunicación audiovisuales que promuevan una vida saludable.


• Identificación de las características y recursos utilizados en estos mensajes.


• Discusión