Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Objetivo (PDA): Analiza las partes y elementos que conforman una manifestación cultural o artística, y reconoce la multiplicidad de significados, puntos de vista y concepciones del mundo en ella.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad para leer y escribir

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos.


• Explicación del tema de interpretación y valoración de manifestaciones artísticas.


• Actividad de brainstorming para identificar manifestaciones artísticas de México y del mundo que los alumnos conozcan.


• Lectura en voz alta de un texto sobre una manifestación artística a elección del profesor.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una reflexión sobre la manifestación artística leída, destacando sus elementos y significados.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo a través de imágenes y videos.


• Análisis en grupos pequeños de una manifestación artística asignada.


• Actividad de lectura en voz alta de un texto relacionado con la manifestación artística asignada.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una breve descripción de la manifestación artística asignada, resaltando sus partes y elementos.

Sesión 3:

• Exposición de los análisis de las manifestaciones artísticas por parte de los grupos.


• Reflexión colectiva sobre la diversidad de puntos de vista y concepciones del mundo p