Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
KARLA MORA
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Grado: Secundaria 1º
Materia: Formación cívica y ética
Objetivo (PDA): Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y cómo se puede promover en la sociedad.
- Lectura de un caso de una organización mexicana que promueve la cultura de paz.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en línea sobre organizaciones en México que promueven la cultura de paz.
- Selección de una organización por equipo y recopilación de información relevante sobre su labor.
Cierre:
- Presentación y discusión en plenaria de las organizaciones investigadas por los equipos.
- Reflexión grupal sobre el impacto de estas organizaciones en la cultura de paz en México.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Debate dirigido sobre la importancia de los valores en la promoción de la cultura de paz.
- Presentación de un problema relacionado con el uso de valores en la sociedad actual.
Desarrollo:
- Trabajo en equipos para analizar el problema y encontrar posibles soluciones desde el enfoque de la cultura de paz.
- Elaboración de un plan de acción para promover el uso de valores en la comunidad escolar.
Cierre:
- Exposición de los planes de acción por parte de cada equipo.
- Reflexión grupal s