Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en su entorno inmediato.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes actividades y eventos que los alumnos han presenciado en su entorno.


• Desarrollo: Entregar a cada alumno una hoja en la que deberán escribir un breve relato sobre una actividad o evento relevante que hayan presenciado. Luego, compartirán sus relatos con un compañero.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de ordenar los hechos de manera lógica en un relato.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una actividad de memoria, en la que los alumnos deberán recordar y narrar una actividad o evento relevante que hayan presenciado en su entorno.


• Desarrollo: En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán uno de los relatos escritos en la sesión anterior y lo transformarán en una pequeña obra de teatro. Cada grupo representará su obra frente al resto de la clase.


• Cierre: Comentar y reflexionar sobre las diferentes representaciones teatrales, destacando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz utilizado.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Realizar una actividad de obse