La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Hugo Enrique Morelos
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Objetivo PDA: Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Vida saludable e inclusión


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad y sus necesidades (45 minutos)



  • Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo a trabajar.

  • Actividad 1 - Dinámica de presentación (10 minutos): Los alumnos se presentarán y compartirán algo que les gusta hacer en su comunidad.

  • Actividad 2 - Brainstorming (15 minutos): Se les pedirá a los alumnos que mencionen necesidades o problemas que observan en su comunidad.

  • Actividad 3 - Investigación en grupos (15 minutos): Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre una necesidad o problema específico de la comunidad.

  • Cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre las necesidades encontradas y planteamiento de ideas para su solución.


Sesión 2: Propuestas para el bien común (45 minutos)



  • Inicio (5 minutos): Recordatorio del objetivo y de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Actividad 1 - Exposición de investigaciones (15 minutos): Cada grupo presentará su investigación y compartirá las necesidades encontradas.

  • Actividad 2 - Debate y reflexión (15 minutos): Se abrirá un espacio para que los alumnos debatan sobre las necesidades y propongan alternativas para solucionarlas.

  • Actividad 3 - Diseño de propuestas (15 minutos): Los alumnos, en grupos, diseñarán propuestas concretas p