Falta de interés de los jóvenes por la agricultura.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: "Promoviendo el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas"

Tema: Falta de interés de los jóvenes por la agricultura.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de propuestas: Para evaluar la implementación, seguimiento y evaluación de las propuestas de los alumnos, considerando los criterios y condiciones establecidas en el plan.


2. Cuestionario de autoevaluación: Para que los alumnos evalúen su propio desempeño en cuanto a la satisfacción de las necesidades o intereses identificados.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con la falta de interés de los jóvenes por la agricultura.


• Reflexión sobre la importancia de la agricultura y su impacto en la sociedad.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología del Aprendizaje servicio y su relación con el tema.


• División de los alumnos en grupos.


• Investigación en línea sobre proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con la agricultura.


• Selección de un proyecto para llevar a cabo en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los proyectos seleccionados por cada grupo.


• Elección del proyecto final a implementar.


• Tarea: Investigar sobre las necesidades o intereses identificados en relación con el proyecto elegido.