Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza - Reconocimiento de las necesidades de otros (empatía)

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.


• Actividad de sensibilización: Observación de imágenes y vídeos sobre el impacto ambiental en diferentes comunidades.


• Reflexión en grupo: ¿Qué condiciones ambientales afectan a las plantas, animales y personas en nuestra comunidad?


• Registro de respuestas en un mural colaborativo.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán y recopilarán información sobre las condiciones ambientales de su comunidad y cómo afectan a plantas, animales y personas.


• Elaboración de un mapa conceptual o diagrama de flujo para organizar la información recopilada.

Sesión 3:

• Análisis de la información: En grupos, los alumnos discutirán y analizarán la información recopilada.


• Identificación de problemas ambientales específicos en su comunidad y cómo afectan a la naturaleza y a las personas.


• Propuestas de solución: Los alumnos harán propuestas para mejorar las condiciones ambientales identificadas.

Sesión 4:

• Presentación de propuestas: Cada grupo presentará sus propuestas para mejorar las condiciones ambientales de su comunidad.


• Debate y discusión: Los alumnos comparti