Introducción al tema y características de los croquis y mapas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y características de los croquis y mapas (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos observarán mapas y identificarán sus características y función.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y una breve charla sobre la importancia de conocer y utilizar mapas y croquis.
   
   
   • Presentación del problema: "No identifican bien las características de un croquis y de los mapas". Discutir con los alumnos sobre las dificultades que han enfrentado al usar mapas y croquis.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes mapas y croquis, como mapas de la ciudad, planos de rutas de autobuses, mapas de parques, etc.
   
   
   • Preguntar a los alumnos sobre las características que pueden identificar en los mapas y croquis presentados, como leyenda, escala, símbolos, etc.
   
   
   • Explicación de cada una de las características identificadas por los alumnos y su función.
   
   
   • Realizar ejercicios prácticos con los alumnos para identificar las características en diferentes mapas y croquis.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido en la sesión y cómo pueden aplicar ese conocimiento en su vida diaria.
   
   
   • Entrega de una tarea para la siguiente sesión, que consistirá en traer ejemplos de mapas y croquis que hayan encontrado en su entorno.
   
   
   
   

Sesión 2: Uso de croquis y mapas para describir trayectos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos utilizarán croquis y mapas para describir trayectos y localizar lugares.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y revisión de los ejemplos de mapas y croquis traídos por los alumnos.
   
   
   • Discusión sobre cómo se pueden utilizar los mapas y croquis para describir traye