Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Carla Patricia Garcia
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia que tiene la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia; propone y practica acciones, como el consumo responsable que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Objetivo PDA: Comprende la importancia que tiene la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia; propone y practica acciones, como el consumo responsable que favorecen su cuidado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Inicio: Se les muestra a los alumnos imágenes de diferentes ecosistemas y se les pregunta qué observan en ellas. Se promueve una breve discusión en la que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos sobre la biodiversidad.



  • Desarrollo: Se explica a los alumnos qué es la biodiversidad y se les muestra ejemplos de diferentes seres vivos que forman parte de ella. Se les invita a reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad para mantener el equilibrio en los ecosistemas y la vida en el planeta.



  • Actividad: Los alumnos formarán grupos y cada grupo investigará sobre un problema medioambiental que afecta a la biodiversidad en la comunidad, México o el mundo. Deberán recopilar información y presentarla al final de la clase.




Sesión 2: Acciones para fortalecer estilos de vida sustentables (45 minutos)



  • Inicio: Se retoma la información presentada por los grupos en la sesión anterior y se promueve una discusión sobre los problemas medioambientales identificados. Se enfatiza la importancia de tomar acciones para evitar la pérdida de biodiversidad.



  • Desarrollo: Se presentan diferentes acciones que se pueden realizar en la comuni