Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Nivel Educativo: Primaria 1º
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:

• PDA: Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen.


• Actividad principal: Los alumnos, en grupos, deberán seleccionar un objeto, una persona, un ser vivo y un lugar para describir. Utilizarán las características físicas y cualidades de cada uno para realizar las descripciones. Cada grupo presentará sus descripciones al resto de la clase.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una revisión de las descripciones realizadas en la sesión anterior.


• Actividad principal: Los alumnos deberán buscar imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares para describir. Utilizarán las características físicas y cualidades de cada uno para realizar las descripciones. Cada alumno presentará sus descripciones al resto de la clase.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Realizar una lectura en voz alta de un texto descriptivo relacionado con el tema.


• Actividad principal: Los alumnos, en parejas, deberán describir un objeto, una persona, un ser vivo y un lugar basándose en el texto leído. Utilizarán las características físicas y cualidades de cada uno para realizar las descripciones. Cada pareja presentará sus descripciones al resto de la clase.

Sesión 4:

• Actividad inicial: Realizar un