Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo: Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultad para localizar y hacer mensajes o eslogan dentro de los anuncios publicitarios.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción a la importancia de los anuncios publicitarios y su influencia en nuestras vidas.


• Actividad inicial: Los alumnos traerán ejemplos de anuncios publicitarios que hayan encontrado en revistas o periódicos.


• Exposición y análisis de los ejemplos traídos por los alumnos: Identificación de mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en los anuncios.


• Discusión en grupo sobre la influencia de los anuncios en nuestras decisiones de compra.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una búsqueda en internet de anuncios publicitarios de diferentes productos.


• Análisis y comparación de los anuncios encontrados: Identificación de mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en cada uno.


• Ejercicio práctico: Los alumnos crearán sus propios mensajes o eslogan para un producto imaginario.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para analizar el empaque de un producto real y su correspondiente anuncio publicitario.


• Intercambio de comentarios entre las parejas: Discusión sobre los mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en el empaque y el anuncio.


• Reflexión individual: Cada alumno escribirá una opinión pers