Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - 5º Primaria

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Indagar, con las personas mayores de su comunidad, para conocer los mitos y leyendas que forman parte de la cultura de su región.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: El grupo trabaja muy lento y son indisciplinados.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias sobre mitos o leyendas que conozcan.
   
   
   • Reflexión en grupo: ¿Qué saben sobre mitos y leyendas? ¿Qué elementos caracterizan a estas historias?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto: Explicar el objetivo del proyecto y su importancia para valorar la cultura de su región.
   
   
   • Breve explicación sobre mitos y leyendas: Definir ambos conceptos y destacar su importancia en la transmisión de valores y creencias.
   
   
   • Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre mitos y leyendas de su región. Se les proporcionará una lista de preguntas para guiar su indagación.
   
   
   • Reflexión en grupo: Compartir las investigaciones realizadas y discutir sobre las diferencias y similitudes entre los mitos y leyendas de cada región.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: Destacar la importancia de preservar y valorar los mitos y leyendas de su región como parte de su identidad cultural.
   
   
   • Tarea para la siguiente sesión: Pedir a los alumnos que entrevisten a personas mayores de su comunidad para recolectar m