Fomentando el hábito de lectura a través de la elaboración e intercambio de reseñas

Plan de clase

Título de la clase: Fomentando el hábito de lectura a través de la elaboración e intercambio de reseñas

Nivel educativo: Primaria 5º

Objetivo: Describir un texto leído y construir una opinión acerca del mismo, explicando su parecer.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos requieren desarrollar el hábito de la lectura y la comprensión lectora con libros de su agrado.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 min): Saludo a los alumnos y explicación de los objetivos de la clase.


2. Motivación (10 min): Compartir con los alumnos ejemplos de reseñas de libros y audiovisuales, resaltando la importancia de expresar opiniones y ser creativos al describir una obra.


3. Actividad individual (20 min): Los alumnos seleccionarán un libro de su agrado de la biblioteca del aula y comenzarán a leerlo.


4. Actividad en parejas (10 min): Los alumnos se agruparán en parejas y conversarán sobre sus lecturas, compartiendo sus opiniones y describiendo el contenido del libro.


5. Plenaria (10 min): Algunas parejas compartirán con el grupo sus opiniones y descripciones de los libros.

Sesión 2:

1. Repaso (5 min): Recordar brevemente la actividad realizada en la sesión anterior.


2. Actividad grupal (15 min): Los alumnos formarán un círculo y cada uno compartirá una breve reseña del libro que leyó en la sesión anterior, incluyendo su opinión y explicando su parecer.


3. Actividad en parejas (20 min): Los alumnos intercambiarán sus reseñas escritas, leyéndolas y brindando retroalimentación constructiva.


4. Plenaria (5 min): Algunas parejas compartirán sus experiencias de intercambio y retroalimentación.

Sesión 3:

1. Repaso