Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y su importancia.


• Formación de equipos: Los alumnos se organizarán en grupos de tres o cuatro integrantes.


• Investigación en línea: Cada grupo deberá investigar sobre el origen y evolución de una herramienta específica y presentar sus hallazgos al resto de la clase.


• Reflexión y debate: Al finalizar las presentaciones, se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen y debatan sobre cómo las herramientas han evolucionado a lo largo del tiempo y cómo han cambiado la forma en que satisfacemos nuestras necesidades e intereses.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo y del tema de la clase anterior.


• Actividad práctica: Cada grupo de alumnos deberá diseñar y construir una maqueta de una máquina o herramienta que les permita satisfacer una necesidad específica. Se les proporcionarán materiales como cartón, papel, tijeras, pegamento, etc.


• Presentación y análisis de las maquetas: Cada grupo presentará su maqueta al resto de la clase, ex