Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Francisco Leal
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Objetivo: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinar: Comunicarse de manera más efectiva a la hora de convivir con sus pares, y en grupos, generando puentes de entendimiento.
Enfoque: Igualdad de género y de interculturalidad crítica.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión del objetivo de la clase anterior.
- Presentación de la temática: Los compuestos iónicos y moleculares.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos (ejemplos: industria, medicina, agricultura, etc.).
- Presentación del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos comunicarnos de manera más efectiva a la hora de convivir con nuestros pares y en grupos, generando puentes de entendimiento?
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares, haciendo énfasis en su estructura y formación.
- Actividad de indagación: Distribuir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de compuestos químicos. Cada grupo deberá investigar y analizar la estructura y las propiedades de los compuestos asignados. Utilizarán la Tabla periódica como referencia.
- Presentación de los resultados por parte de cada grupo, fomentando la participación y el debate entre los estudiantes.
- Ref