Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Janila Marchan
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la planeación: La importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos


Objetivo General:



  • Fomentar el pensamiento crítico en los alumnos a través de la indagación sobre la manipulación genética, sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente.


Objetivos Específicos:



  • Formular preguntas acerca de la manipulación genética y contrastar explicaciones.

  • Compartir hallazgos respecto a los beneficios y riesgos de la manipulación genética.

  • Participar en debates defendiendo una postura y argumentando sus ideas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de buenos valores


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema "La importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos".

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del tema.

  • Plantear la pregunta generadora: ¿Cómo el microscopio ha contribuido al conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos?


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en parejas o grupos pequeños.

  • Entregar a cada grupo un microscopio y diferentes muestras biológicas para que los estudiantes puedan observar y analizar.

  • Guiar a los alumnos para que realicen observaciones utilizando el microscopio y registren sus hallazgos.

  • Promover el debate y la discusión entre los grupos acerca de la importancia del microscopio en el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los hallazgos y conclusiones alcanzados por cada grupo.

  • Reflexionar sobre la importancia del microscopio como herramient