Comunicación y representación técnica

Juanito
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema transversal: Violencia


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Explicación de la importancia de difundir los proyectos a través de diversos medios.

  • Reflexión sobre la relación entre comunicación y violencia.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes tipos de medios de comunicación: redes sociales, blogs, videos, etc.

  • Análisis de ejemplos de proyectos que han sido difundidos eficientemente.

  • Formación de equipos para trabajar en los proyectos de los alumnos.


Cierre:



  • Planteamiento de la tarea: cada equipo debe elegir un medio de comunicación y diseñar una estrategia para difundir su proyecto.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar la comunicación como una herramienta para combatir la violencia.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Reflexión sobre la importancia de la inclusión en la comunicación.

  • Análisis de ejemplos de proyectos que han utilizado diferentes medios de comunicación.


Desarrollo:



  • Trabajo en equipo: los alumnos comienzan a desarrollar la estrategia de comunicación para su proyecto.

  • Asesoramiento individual de los docentes para cada equipo.

  • En caso de contar con recursos tecnológicos, se brinda una introducción sobre cómo utilizar herramientas de diseño gráfico y edición de video.


Cierre:



  • Presentación de las estrategias de comunicación por parte de cada equipo.

  • Reflexión grupal sobre los retos y dificultades encontrada