Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema del bajo aprovechamiento escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Compartir el objetivo de la clase y su relación con la realidad y el problema del bajo aprovechamiento escolar.


• Realizar una reflexión inicial sobre la importancia de la tecnología en la satisfacción de necesidades y cómo influyen los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de necesidades básicas y cómo la tecnología busca satisfacerlas.


• Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos identifiquen distintas necesidades y propongan soluciones técnicas para satisfacerlas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que pueden influir en el desarrollo de procesos técnicos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los resultados de la actividad y la importancia de considerar los factores mencionados en el desarrollo de la tecnología.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión que consistirá en investigar ejemplos de productos tecnológicos que reflej