Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Características de la energía mecánica y su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Características de la energía mecánica y su conservación.

Objetivo PDA: Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Lectoescritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de Inicio: (10 minutos)

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora relacionada con el uso de energías renovables y la sustentabilidad.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre el tema, animando a los alumnos a compartir sus conocimientos previos.

Fase de Desarrollo: (30 minutos)

• Distribuir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Proporcionar a cada grupo un texto corto relacionado con el tema de la energía mecánica y su conservación.


• Pedir a los grupos que lean y analicen el texto, identificando las características de la energía mecánica y ejemplos de su conservación.

Fase de Cierre: (10 minutos)

• Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase sus conclusiones y ejemplos encontrados.


• Hacer una retroalimentación grupal, destacando los aspectos más relevantes y aclarando dudas.

Sesión 2:

Fase de Inicio: (10 minutos)

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la energía mecánica y su conservación.


• Presentar a los alumnos un experimento sencillo relacionado con la energía cinética y su conservación.

Fase de Desarrollo: (30 minutos)

• Realizar el experimento en el aula, asegurándose de que todos los alumnos puedan participar y observar.