"Promoviendo la equidad de género en nuestra comunidad"

Plan de clase

Planeación de clase: "Promoviendo la equidad de género en nuestra comunidad"

Objetivo de aprendizaje: Analizar prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)
   a. Saludo y bienvenida a los estudiantes.
   b. Presentación del objetivo de la clase: analizar prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos.
   c. Explicación del concepto de equidad de género y su importancia en la comunidad.

   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos)
   a. Mostrar a los estudiantes imágenes o videos que resalten la importancia de la equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
   b. Iniciar una discusión en grupo sobre lo que observaron y cómo se sienten al respecto.

   
   



3. Análisis de prácticas equitativas (15 minutos)
   a. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
   b. Asignar a cada grupo un contexto (familia, escuela o comunidad) para que identifiquen prácticas equitativas y desigualdades de género en ese entorno.
   c. Cada grupo deberá hacer una lista de las prácticas equitativas que identificaron y las desigualdades de género que observaron.

   
   



4. Propuesta de mejores formas de relación (15 minutos)
   a. Cada grupo compartirá sus hallazgos y discutirá posibles formas de mejorar las relaciones entre hombres y mujeres en su contexto asignado.
   b. Cada grupo elaborará una propuesta concreta de cómo promover la equidad de género en su contex