Introducción al tema y sensibilización
Susana Santana- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del entendimiento mutuo en la escuela y promover la participación activa en la creación de reglas.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y revisión de normas de convivencia.
b. Presentación del tema: Entendimiento mutuo en la escuela.
c. Pregunta generadora: ¿Por qué creen que es importante llegar a acuerdos y seguir las reglas en la escuela?Desarrollo (25 minutos):
a. Exposición del problema: Falta de participación al acordar reglas en la familia y la escuela.
b. Discusión en parejas sobre situaciones en las que han experimentado falta de participación al acordar reglas.
c. Puesta en común de las experiencias y reflexión grupal sobre la importancia de la participación y el entendimiento mutuo.Cierre (10 minutos):
a. Elaboración de un listado de situaciones en las que se necesita llegar a acuerdos y seguir reglas en la escuela.
b. Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2: Elaboración de reglas y acuerdos en la escuela
Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en la creación de reglas y acuerdos para mejorar la convivencia en la escuela.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Recordatorio de la sesión anterior.
b. Reflexión grupal sobre la importancia de llegar a acuerdos y seguir reglas en la escuela.Desarrollo (25 minutos):
a. Presentación de ejemplos de reglas y acuerdos en la escuela.
b. Trabajo en grupos pequeños para elaborar propuestas de reglas y acuerdos para mejorar la convivencia en la escuela.
c. Puesta en común de las propuestas y discusión grupal para llegar a