La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación del tema de la clase.


• Realización de una actividad de brainstorming para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Explicación del objetivo de la clase y cómo se abordará a través del proyecto comunitario.


• Presentación del problema a atender: dificultades de los alumnos en las actividades escritas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a los conceptos de diversidad lingüística y formas de expresión.


• Lectura y análisis de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas.


• Realización de una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos deben identificar la información clave y crear un organizador gráfico.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de la actividad anterior.


• Introducción a los conceptos de biografía y comportamiento lingüístico.


• Lectura y análisis de una biografía en inglés sobre un hablante de una lengua específica.


• Realización de una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos deben identificar los aspectos destacados de la vida y el comportamiento de esta persona y crear una