Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema de la escasez de agua y su importancia en la vida diaria.


• Lectura y análisis de un texto sobre la importancia del agua y su cuidado.


• Discusión en grupos pequeños sobre las actividades humanas que pueden tener un efecto negativo en el agua y cómo podrían realizar cambios para evitarlo.


• Planteamiento de preguntas para reflexión individual: ¿Qué acciones puedo realizar yo para cuidar el agua? ¿Qué cambios podríamos hacer como familia para contribuir al cuidado del agua?

Sesión 2:

• Presentación de casos reales de comunidades que han logrado solucionar problemas de escasez de agua.


• Análisis de estos casos y discusión en grupos sobre las acciones que realizaron para lograrlo.


• Elaboración de una lista de posibles acciones individuales, familiares y comunitarias para promover el cuidado responsable del agua.

Sesión 3:

• Lectura de un texto sobre la importancia de la regeneración y preservación de los seres vivos, el aire y el suelo.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una