Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Ronaldo Mojardin
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Curso: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1 (50 minutos)


Fase de inicio:



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Planteamiento del problema: Programación en HTML, ASP, PHP y programación web.

  • Motivación: Mostrar ejemplos de cómo la programación y el uso de herramientas tecnológicas pueden ayudar a solucionar problemas o satisfacer necesidades humanas.


Fase de desarrollo:



  • Explicación de conceptos básicos de HTML, ASP y PHP.

  • Ejercicio práctico: Crear una página web sencilla utilizando HTML.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan para realizar el ejercicio y se apoyan mutuamente en caso de dudas.


Fase de cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la programación y el uso de herramientas tecnológicas en la sociedad actual.

  • Compartir los resultados de la actividad práctica.

  • Tarea: Investigar más a fondo sobre HTML, ASP y PHP.


Sesión 2 (50 minutos)


Fase de inicio:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Planteamiento del problema: Programación básica en HTML.

  • Motivación: Mostrar ejemplos de páginas web sencillas y cómo pueden ser personalizadas y adaptadas a diferentes necesidades.


Fase de desarrollo:



  • Ejercicio práctico: Crear una página web con información sobre un tem