Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Tema: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir un texto sobre los resultados de su investigación, empleando comillas para diferenciar las palabras de otros de las suyas, e incluyendo las referencias de las fuentes consultadas. Además, deberán compartir el resultado de su investigación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: El contexto educativo de los alumnos es variado. Cuentan con tradiciones distintas y algunas veces esto mismo genera problemáticas.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de reconocer y valorar la diversidad lingüística de México.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas presentes en México y las tradiciones culturales asociadas a cada una.


• Investigación: Asignar a los alumnos una lengua indígena o variante lingüística de México. Deberán investigar sobre su historia, características, hablantes, entre otros aspectos relevantes.

Sesión 2:

• Socialización: Los alumnos compartirán los resultados de su investigación en grupos pequeños.


• Registro de información: Cada grupo deberá hacer un registro escrito de la información obtenida, incluyendo las fuentes consultadas.

Sesión 3:

• Análisis crítico: Promover una reflexión sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística en México.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán redactar un texto sobre los resultados de su investigación, utilizando comillas para diferenciar las palabras de otros de las suyas propias y añadiendo las referencia