Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Desarrollo de talentos en los alumnos

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de representaciones gráficas: Esta rúbrica evaluará la capacidad del alumno para elaborar representaciones gráficas claras y precisas, así como su creatividad y originalidad en el diseño de las mismas.

   
   



2. Cuestionario de autoevaluación: Este cuestionario permitirá al alumno reflexionar sobre su propio aprendizaje y su desarrollo de talentos durante el proceso, identificando fortalezas y áreas de mejora.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Introducción al concepto de representación gráfica y su importancia en el ámbito de la tecnología.


• Reflexión sobre la interculturalidad crítica y su relación con la comunicación técnica.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de dibujo libre, utilizando técnicas de representación gráfica para plasmar sus ideas sobre un tema técnico de su elección.


• Trabajo en parejas: Los alumnos intercambiarán y compartirán sus dibujos, analizando y comentando las representaciones gráficas de sus compañeros desde diferentes perspectivas.

Cierre:

• Puesta en común: Los alumnos compartirán los comentarios y reflexiones surgidos durante la actividad de intercambio.