El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Formación cívica y ética:

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Problemática a abordar: Resago educativo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Observación del trabajo en equipo y participación en las discusiones.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Actividad de motivación: Proyección de un video corto sobre los efectos negativos del consumo de drogas.

Fase de Desarrollo:

• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos prevenir el consumo de drogas y promover el derecho a la salud integral en nuestra comunidad educativa?"


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre los efectos de las drogas y las estrategias de prevención.


• Discusión en equipo sobre los hallazgos y la importancia de la prevención.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención y el derecho a la salud.


• Tarea para la siguiente sesión: Elaborar un plan de acción para prevenir el consumo de drogas en la comunidad educativa.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión individual: ¿Cómo puedo contribuir a prevenir el consumo de drogas en mi entorno?

Fase de Desarrollo:

• Presentación y discusión de los plan