Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Problema de malos hábitos alimenticios

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: necesidad de promover hábitos alimenticios saludables para mejorar la calidad de vida.


• Explicación del objetivo de la clase: analizar el entorno cercano para identificar problemas relacionados con malos hábitos alimenticios.


• Realización de una lluvia de ideas en torno a los problemas de alimentación más comunes en la comunidad.

Desarrollo:

• Los alumnos deberán formar grupos y seleccionar un problema específico relacionado con los malos hábitos alimenticios.


• Realización de una investigación en el entorno cercano para recabar información sobre el problema seleccionado.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias del problema.

Cierre:

• Presentación de los problemas identificados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de abordar los malos hábitos alimenticios desde una perspectiva estratégica y creativa.


• Asignación de tareas individuales para la sesión siguiente: investigar alternativas de solución para el problema identificado.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los problemas identificados en la sesión anterior.


• Explicación del objetivo