Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Joel Reyes
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Empleo de textos con instrucciones
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Grado: 2º de Primaria
Objetivo: Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar:
- Lenguaje y Comunicación: Desarrollo de habilidades de escritura y comprensión lectora.
- Matemáticas: Uso de medidas y secuencia numérica en las instrucciones.
- Ciencias Naturales: Conocimiento de materiales, componentes o ingredientes necesarios.
- Artes y experiencias estéticas: Utilización de imágenes y diseño creativo de instrucciones.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al empleo de textos con instrucciones
- Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos con instrucciones, como recetas de cocina, juegos de mesa, manuales de construcción, etc.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requieran instrucciones.
- Mostrar ejemplos de instrucciones escritas y analizar su estructura.
- Plantear el proyecto comunitario: "Elaboración de un manual de instrucciones para juegos tradicionales".
Sesión 2: Investigación y recopilación de información
- En grupos, los alumnos investigarán sobre juegos tradicionales de su comunidad.
- Cada grupo deberá recopilar información sobre las reglas y pasos necesarios para jugar cada juego.
- Se les proporcionará una lista de elementos a incluir en las instrucciones, como materiales, número de jugadores, objetivo, etc.
- Los alumnos podrán apoyarse en libros, internet u otras fuent