Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario

Plan de clase

Planeación de clase: Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario

Tema: Areas Verdes

Objetivo: Plantea propuestas creativas de atención y/o solución, al identificar y socializar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (10 minutos)

• Presentación del proyecto: "Cuidando nuestras áreas verdes"


• Explicar a los alumnos la importancia de las áreas verdes en la comunidad y cómo estas pueden mejorar su entorno.


• Mostrar ejemplos de proyectos comunitarios exitosos relacionados con áreas verdes.

Sesión 2: Identificación de necesidades (15 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las necesidades actuales de las áreas verdes de la comunidad.


• Anotar las ideas principales en un cartel para visualizarlas.

Sesión 3: Socialización de necesidades (15 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños para que compartan las necesidades que identificaron en la sesión anterior.


• Cada grupo deberá seleccionar una necesidad y preparar una breve presentación para socializarla con el resto de la clase.

Sesión 4: Propuestas creativas (20 minutos)

• En grupos, los alumnos deberán idear propuestas creativas para atender la necesidad seleccionada.


• Las propuestas deben ser realistas y factibles de llevar a cabo en el espacio comunitario.


• Los grupos deberán presentar sus propuestas al final de la sesión.

Sesión 5: Evaluación y cierre (15 minutos)

• Presentar brevemente cada una de las propuestas creativas de los grupos.


• Realizar