Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
monica magaly zepeda- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Nivel: Primaria 2º
PDA: Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción al tema):
Objetivo: Introducir a los estudiantes en el tema de los textos con instrucciones y su importancia en diferentes contextos.
Actividades:
- Presentar ejemplos de diferentes tipos de textos con instrucciones, como instrucciones para juegos, construcción de objetos, preparación de alimentos, entre otros.
- Explicar la importancia de seguir instrucciones correctamente y el propósito de los textos instructivos.
- Realizar una actividad grupal en la que los estudiantes analicen un texto instructivo y señalen las características principales.
Sesión 2 (Elaboración de instrucciones):
Objetivo: Desarrollar habilidades de escritura de instrucciones con el apoyo opcional de imágenes.
Actividades:
- Proporcionar a los estudiantes diferentes situaciones en las que se requiera escribir instrucciones, como armar un rompecabezas, jugar a un juego de mesa, etc.
- Explicar la estructura de un texto instructivo (introducción, materiales necesarios, pasos a seguir, conclusiones).
- Guiar a los estudiantes en la elaboración de instrucciones para una actividad específica, utilizando palabras claras y ordenadas.
- Fomentar el uso opcional de imágenes para ilustrar los pasos de las instrucciones.
Sesión 3 (Aplicación de instrucciones):
Objetivo: Aplicar las