Figuras geométricas y sus características.

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características.

Grado: 1° de Primaria

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Brecha en identificación de formas y figuras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: "¿Cómo podemos identificar y describir las diferentes figuras geométricas que existen en animales, plantas u objetos?"


• Actividad inicial: Observación de imágenes de animales, plantas y objetos y conversación grupal sobre las formas geométricas presentes en ellos.


• Actividad principal: Introducción al tangram, mostrando sus piezas y cómo se pueden combinar para formar diferentes figuras.


• Planteamiento de preguntas generadoras: "¿Qué figuras geométricas conocemos? ¿Cuántos lados y vértices tiene cada una? ¿Cómo podemos utilizar el tangram para representar diferentes elementos?"


• Tarea para casa: Observar y buscar ejemplos de figuras geométricas en su entorno.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Compartir y discutir las observaciones realizadas por los alumnos en su entorno.


• Actividad principal: Juego con el tangram, donde los alumnos deben formar diferentes figuras y describir oralmente las características de cada una (forma, número de lados y vértices).


• Actividad de aplicación: Realizar una actividad escrita donde los alumnos dibujen y describan una figura geométrica