Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Yair Efren
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Objetivo: Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de promoción cultural a través de textos escritos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

  • Introducción del problema: falta de promoción cultural a través de textos escritos.

  • Planteamiento del objetivo de la clase.


Desarrollo:



  • Actividad de lluvia de ideas sobre acciones de personas, grupos u organizaciones en México y América Latina para promover una cultura de paz.

  • Investigación en grupos sobre una acción específica y su impacto en la sociedad.

  • Elaboración de un mapa conceptual individual sobre la acción investigada.


Cierre:



  • Socialización de los mapas conceptuales.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de promover una cultura de paz.

  • Asignación de lecturas complementarias sobre el tema para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y de las lecturas asignadas.

  • Planteamiento de la actividad a realizar.


Desarrollo:



  • Organización en grupos para la realización de una mesa redonda sobre el tema.

  • Investigación y selección de argumentos a favor de la cultura de paz.

  • Preparación de la exposición oral sobre la mesa redonda.


Cierre:



  • Presentación de las mesas redondas.

  • Discusión y reflexi