Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de memoria colectiva
Objetivo: Comprender el concepto de memoria colectiva y su importancia en la construcción de identidades comunitarias.

Fase de inicio:

• Presentación del tema y motivación: Exponer a los alumnos la importancia de la memoria colectiva en la preservación de la historia y la identidad de una comunidad.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan un recuerdo personal que consideren significativo y explicar por qué es importante para ellos.

Fase de desarrollo:

• Exploración del concepto de memoria colectiva: Realizar una breve exposición sobre el origen y la definición de la memoria colectiva, destacando su relación con la historia y la cultura de una comunidad.


• Análisis de ejemplos artísticos: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de obras de arte (pinturas, fotografías, esculturas, etc.) que representen la memoria colectiva de una comunidad en particular. Analizar y discutir el significado de estas obras.

Fase de cierre:

• Reflexión y síntesis: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de la memoria colectiva y cómo puede ser representada a través de diferentes medios artísticos.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de su memoria colectiva y lo registren por escrito.

Sesión 2:
Tema: Características de géneros artísticos para reinterpretar un acontecimiento significativo
Objetivo: Conocer las características de algunos géneros artísticos para reinterpretar un acontecimiento significat