Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Los alumnos aprenden sobre la cultura japonesa y la preparación de platillos japoneses a través de una sana competencia.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la planificación y organización de las acciones, medios técnicos e insumos.


2. Rúbrica para evaluar la creatividad y pensamiento estratégico en la propuesta de soluciones al problema.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de la alimentación saludable y la cultura japonesa.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos aprender sobre la cultura japonesa y la preparación de platillos japoneses de forma creativa y estratégica?"


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.

Desarrollo:

• Organización en equipos de trabajo.


• Investigación sobre la cultura japonesa y la preparación de platillos típicos.


• Identificación de problemas relacionados con el aprendizaje de la cultura japonesa y la preparación de platillos.


• Planificación de acciones, medios técnicos e insumos para resolver los problemas identificados.

Cierre:

• Puesta en común de los planes de acción de cada equipo.


• Retroalimentación y revisión de las propuestas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo